Frase del día.


"Las matemáticas no mienten, lo que hay son muchos matemáticos mentirosos."
Henry David Thoreau (1817-1862)

lunes, 21 de noviembre de 2011

 MÚSICA Y MATEMÁTICAS (2º ESO)

            Para Pitágoras y sus seguidores, los números eran la clave del universo y la música era inseparable de los números. Los ritmos estaban ordenados por números, puesto que cada nota era algún múltiplo de la duración primordial. Se atribuye a Pitágoras el descubrimiento de la octava, la quinta y la cuarta, reconocidas tiempo atrás como consonancias y estaban asimismo relacionadas con números.

Busca en Internet.

a) ¿Cuáles son las proporciones que hacen sonar una octava, una quinta y una cuarta en la longitud de una cuerda?
b) Los griegos creyeron que la música afectaba al estado del ánimo. ¿Cómo se llama esta teoría filosófica? ¿Qué filósofos griego creía que la Música, como las Matemáticas debería tener un puesto importante en la educación?

jueves, 10 de noviembre de 2011

POEMAS MATEMÁTICOS  (2º ESO)

El siguiente enunciado está dado en forma de poema:

Un collar se rompió mientras jugaban
dos enamorados,
y una hilera de perlas se escapó.
la sexta parte al suelo cayó,
la quinta parte en la cama quedó,
y un tercio la joven recogió,
la décima parte el enamorado encontró
y con seis perlas el cordón se quedó.
vosotros, los que buscáis la sabiduría,
decidme cuántas perlas tenía
el collar de los enamorados.

a)      Resuelve el problema planteado.
b)      Invéntate un poema o una adivinanza en forma de poema con al menos 6 versos en los que se incluyan o traten de algún número racional.